دفتر توسعه آموزش بیمارستان (EDO)

معرفی مسئول دفتر توسعه آموزش

سرکار خانم مریم کاشانی
مسئول دفتر توسعه آموزش بیمارستان

دفتر توسعه آموزش بیمارستان (Education Development Office) با هدف برنامه‌ریزی، هماهنگی، اجرا و پایش فعالیت‌های آموزشی در بیمارستان فعالیت می‌کند. این دفتر نقش مهمی در ارتقای توانمندی‌های علمی و حرفه‌ای کارکنان، بهبود کیفیت آموزش‌های بالینی و فراهم‌سازی زیرساخت‌های لازم برای حرکت بیمارستان به سمت تبدیل‌شدن به یک مرکز آموزشی ـ درمانی دارد.

با توجه به قرارگرفتن توسعه فعالیت‌های آموزشی در اهداف راهبردی بیمارستان، دفتر توسعه آموزش با همکاری مدیریت بیمارستان، مسئولان بخش‌ها، اعضای هیئت علمی، پزشکان، پرستاران و سایر گروه‌های حرفه‌ای، زمینه لازم برای استقرار نظام آموزش بالینی، پذیرش دانشجویان و ارتقای کیفیت خدمات آموزشی و درمانی را فراهم می‌کند.

رسالت دفتر توسعه آموزش

توسعه و ارتقای مستمر کیفیت آموزش بالینی، توانمندسازی کارکنان و ایجاد زیرساخت‌های استاندارد آموزشی با هدف دستیابی بیمارستان به جایگاه آموزشی ـ درمانی و ارائه خدمات ایمن، علمی و مبتنی بر شواهد.

اهداف دفتر توسعه آموزش

  • فراهم‌سازی زیرساخت‌های لازم برای تبدیل بیمارستان به مرکز آموزشی ـ درمانی
  • ارتقای کیفیت آموزش‌های بالینی و حرفه‌ای
  • شناسایی و اولویت‌بندی نیازهای آموزشی کارکنان
  • توسعه توانمندی‌های علمی، آموزشی و مهارتی کارکنان و مربیان بالینی
  • ایجاد هماهنگی میان بیمارستان و دانشگاه یا دانشکده علوم پزشکی
  • پایش و ارزشیابی مستمر فرایندهای آموزشی
  • کمک به ارتقای کیفیت مراقبت از بیمار از طریق آموزش مبتنی بر شواهد
  • تقویت فرهنگ یادگیری، پژوهش و بهبود مستمر در بیمارستان

شرح وظایف مسئول دفتر توسعه آموزش

  1. تدوین برنامه عملیاتی سالانه دفتر توسعه آموزش متناسب با اهداف راهبردی بیمارستان
  2. بررسی و نیازسنجی آموزشی کارکنان در گروه‌های مختلف حرفه‌ای
  3. برنامه‌ریزی و هماهنگی دوره‌های آموزشی، کارگاه‌ها، همایش‌ها و برنامه‌های بازآموزی
  4. همکاری در طراحی و اجرای برنامه‌های آموزش بالینی دانشجویان و کارآموزان
  5. هماهنگی با دانشگاه علوم پزشکی، معاونت آموزشی و گروه‌های آموزشی مرتبط
  6. مشارکت در آماده‌سازی بیمارستان برای اخذ مجوزها و استانداردهای موردنیاز مرکز آموزشی ـ درمانی
  7. ارزیابی امکانات، فضاها، تجهیزات و ظرفیت‌های موردنیاز برای آموزش بالینی
  8. شناسایی و معرفی مربیان، مدرسان و افراد واجد صلاحیت برای فعالیت‌های آموزشی
  9. برنامه‌ریزی برای توانمندسازی مربیان و کارکنان در زمینه روش‌های تدریس، ارزشیابی و آموزش بالینی
  10. نظارت بر اجرای صحیح برنامه‌های آموزشی در بخش‌های بالینی
  11. طراحی و اجرای نظام ارزشیابی دوره‌ها، مدرسان، فراگیران و محیط آموزش بالینی
  12. جمع‌آوری، تحلیل و گزارش شاخص‌های آموزشی بیمارستان
  13. مستندسازی فعالیت‌های آموزشی و تهیه گزارش‌های دوره‌ای برای مدیریت بیمارستان
  14. همکاری در تدوین دستورالعمل‌ها، فرایندها و استانداردهای مرتبط با آموزش
  15. پیگیری تأمین منابع علمی، امکانات کمک‌آموزشی و دسترسی به منابع الکترونیکی
  16. مشارکت در برگزاری جلسات کمیته آموزش و پیگیری مصوبات آن
  17. همکاری در توسعه فعالیت‌های پژوهشی، مبتنی بر شواهد و طرح‌های بهبود کیفیت
  18. دریافت و بررسی بازخورد کارکنان، دانشجویان، مربیان و مسئولان بخش‌ها درباره فرایندهای آموزشی
  19. شناسایی نقاط قوت، چالش‌ها و فرصت‌های بهبود در محیط آموزش بالینی
  20. ارائه پیشنهادهای اجرایی به مدیریت بیمارستان برای توسعه جایگاه آموزشی بیمارستان

چشم‌انداز

دستیابی به بیمارستانی آموزشی ـ درمانی، یادگیرنده و پیشرو که در آن آموزش، درمان، پژوهش و بهبود کیفیت به‌صورت یکپارچه و در راستای ارتقای سلامت بیماران و توانمندسازی نیروی انسانی اجرا شود.